學生常常委屈的跟我說：「老師，那句很難彈的地方我明明有加強練習，但是隔天彈時，又不熟了。」
我的回答是：「那很正常啊，大腦的存取本來就是需要多次且多天的練習（刺激），神經元才能將這段練習的印象於腦神經迴路的路徑加深，慢慢內化成為自己的能力。」
看看CHERYL 老師的這張書法練習，即使練了很多次還是會有所欠缺。因此，每次練習完要做的不是盲目的繼續練，而是停下來檢討，有想法之後再繼續做改善的練習。
把自己想的到的改進辦法都努力做到了，下次去上課時就可以針對還做不到的盲點請老師協助講解。
透過這樣的反覆練習與學習，自己在該項目的學習才會慢慢的增長出屬於自己的心得與見解。
