儘管，夢想總是那麼地美好，但無奈學習的過程卻是那麼地痛苦？原因：
- 長期學習：音樂的學習成果，不像坊間體驗課一般，成果可以立竿見影，而是透過時間和練習，慢慢內化積累的。
- 一定要練習：進步的快慢也絕對和練習的投入度相關。學習如何學習，是過程中不斷在學習與尋思的。專注且有效率的練習，除了提高學習效率之外，也讓學習者能產生自信。
- 挫折不斷：就像人生，音樂上幾乎每首曲子都有讓學習者感到挫折的難點。曾經有位老師提到，跌倒了，就坐一下欣賞風景，準備好再爬起來就好。是的，音樂學習上的挫折，都是安全且不危及生命的挫折，遇上了，調整一下自己再次出發就好了。
- 親子衝突：音樂的學習，如果缺乏練習，除了影響學習品質，也無法圓滿學習的初衷。因此，為了讓孩子可以主動練習，常常造成親子關係的不協調。「原子習慣」一書提到一些建議還蠻不錯的很適合用在習慣養成上，例如：儀式感、和生活中的某項每日會做的事情做綑綁（晚餐+練琴；練琴+寫作業），….。規律的作息，會讓‘拾起樂譜坐到鋼琴前’的心中糾結少很多。
- 音樂如信仰：音樂不只是生活中的點綴，更可以像是一個信仰，值得我們不斷地追求美好。而我們也在追求美好的過程中，慢慢的完善了一個更美好的自己。
儘管，學音樂的過程有以上那麼多的麻煩事，為什麼還是有很多人想學呢？如果，妳/你也很好奇，不妨也一起踏入音樂學習的道路，相信妳/你也會慢慢的體悟出音樂學習過程中的美好。
